- 打油诗和诗的界限在哪里
- 阅读下面的文字，完成下列题。风中的一棵树文瑶 ①作为一棵树，它实在是太老了。树干，已基本被风干了。曾经很壮大的树冠，由于不堪负重，每年都要折断一部分。如今，已剩下屈
- 你真的了解自己吗
- 日本手游“旅行青蛙”刷爆朋友圈，为什么这款游戏看似很无聊，玩的人却这么多
打油诗和诗的界限在哪里
谢邀。
打油诗和诗的界限在哪里？
比如：举头望明月，低头思故乡。他就是诗， 可是你如果改成了：举头望明月，低头思婆娘。它就成了打油诗。 那么诗和打油诗的界限在哪里？
首先我们确定一点，打油诗也是诗。那么我们要如何区别打油诗呢？这也就是题主的问题，区别诗和打油诗的界限在哪？
是有界限的，但是这个界限相当的模糊。诗的特征我们就不说了，即可高雅大情怀，又可悲伤小情调，好像并没有什么不适诗歌不适合表达的，为何又多出一个“打油诗”的类别呢？
打油诗有哪些特征，我们罗列几首出来和一般诗歌进行对比，看能否找出不同。
首先看打油诗宗师张打油的开山之作：
咏雪
天地一笼统，井上黑窟窿。
黑狗身上白，白狗身上肿。
还有诗僧王梵志的关于“土馒头”的诗：
王梵志：馒头诗
城外土馒头，馅草在城里。
一人吃一个，莫嫌没滋味。
近代打油诗之王张宗昌司令的一些打油诗：
咏雪
什么东西天上飞，东一堆来西一堆。
莫非玉皇盖金殿，筛石灰呀筛石灰。
我们大致可以看出打油诗的特点无非是：通俗，诙谐，机心。
其实我们从写法结构上是无法区分打油诗的，我们只能从语言的浅白上来做出判断，但是打油诗虽然不避俚俗粗陋，却有一种流于表面的幽默，甚至还有机巧的灵思。
而幽默诙谐和机心其实和绝句律诗并没有什么差别（写苦情的除外），那么就只有从通俗上来辨别了。说简单些：一字改半天，捻断数根须的就不算；俚语俗腔开口即来，人人一听就懂，并且会心一笑的基本上就是这个路数了。
打油诗也不简单，要有灵机一动，要有幽默诙谐，才能是众口相传。而流俗正是打油诗和诗的最大区别，但是这个区别的界限是模糊的，随着社会变化的，雅俗也是在不断转换变化的，这种东西没有一个成文的标杆理出来，全靠老百姓心里的那杆秤。
无非就是意境与文笔。其实这也就是写诗最基本的东西，还是那句话，打油诗和好诗没有诗体之分，只有雅正和流俗的区别。
有很多东西，一旦真正高雅起来，就没有了。像二人转一样，上了大雅之堂，就没人看了。
打油诗也差不多，你要真把他整精致、高端了，他就不是打油诗了。
一家之言，欢迎指正评论。
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阅读下面的文字，完成下列题。风中的一棵树文瑶 ①作为一棵树，它实在是太老了。树干，已基本被风干了。曾经很壮大的树冠，由于不堪负重，每年都要折断一部分。如今，已剩下屈
（1）本题考查分析作品结构的能力．文章结构包含以下两方面的内容：一是指文章的体裁形式和章节结构，如开头结尾、段落层次、过渡衔接和伏笔照应等．不同的体裁，结构形式也不同．二是指文章的内在联系和组织．文学作品，以时间的推移，空间的转换，事件的发生、发展过程，感情的变化过程为线索来谋篇布局的结构，称为纵式结构；按材料的性质来谋篇布局的结构，称为横式结构．文章主体是黄河，写到渭河，主要是陪衬，突出主体黄河的特征．第②运用倒叙的手法，回忆了小时候的种种活动场景，表现对过去生活的怀念，同时为下文渲染氛围做基础．
（2）本题考查理解词语及语句含意，品味语言表达艺术的能力．对文章中具体句子含意的理解必须把句子放在文章具体语境中来辨析，通过对具体句子前后句含义的分析，来弄清所问语句的含意．一般来说，对所要解释的具体句子，答案就在前面的句子或后面的句子中，答案或者是原句，或者需要考生运用“同义互解”和“虚实互解”等方法变通一下即可．理解重要句子的含意，常需要查看它在文中的地位：如果是统领句，那么解释句意时要从后面的语段中梳理内容层次；如果是过渡句，就要密切关注上下文段的内容，准确理解它的内涵；如果是总结句，此时就需上溯，寻找相关信息，确定答案要点．第①句通过“絮絮叨叨”形象地写出了老树和老人同病相怜、互诉衷肠的场景；第②句通过“如一只空洞的眼睛”“张望”这样富有人性的描绘，动地写出枯树的苍老之状．
（3）本题考查学生筛选文中重要信息的基本能力．解答本类型题目一定要善于追本溯源寻依据，抓因求果找理由，此类题目的有效信息往往是隐蔽的、分散的．根据要求非常谨慎地从原文中寻找辨识有效信息，并将有效信息进行剪辑组合，形成全面的符合要求的答案．这两处描写实际上不矛盾，开头的表述实际上是表明环境越来越差，自己饱受生活的折磨，后者则是对自己没有白费努力的肯定，表明对新生活的憧憬．
（4）本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力．探究类题目检测考生是否具有发现文本的丰富内涵与深层含义的眼光，是否具有对文本进行独到感受与创造性理解的能力．回答这类题目的指向是多层面的而不是单层面的，试题的答案是多元的而不是唯一的．其探究角度一般包括下列几个方面：文本的表达目的、文本的表达、主旨的隐含意义、作者的写作动机、文本的时代与社会背景等．回答这类题目一要做到所进行的探究分析都必须与原文有直接的联系，或者在此基础上加以拓展延伸；二要观点明确，表述合情合理．对于文章所揭示的启示，需要学生从环境保护、和谐社会等方面进行分析即可．
参考答案：（1）第②运用倒叙的手法，回忆了小时候村中的女人、男人和孩子在树下快乐生活、嬉戏的生活场景，表现了作者对过去这种和谐、快乐、具有人气生活的怀念．（2分）借昔日的热闹生活与下文老树周围的寂寞、冷清生活形成对比．（2分）
（2）①这句话运用拟人和白描的手法，形象地写出了老树和老人同病相怜、互诉衷肠的场景，表现了他们生活的孤独、凄凉（2分）．②这句话运用比喻和拟人的手法，生动地写出枯树的苍老之状，也表现了老树对往昔生活和的留恋．（2分）
（3）不矛盾．（1分）开头之所以说“活着没意思”，一是因为老树感觉生活环境越来越差，自己饱受病、虫困扰；二是因为它感到生活太孤独，缺少人气和人情．而结尾之所以“欣慰”，是因为自己的顽强没有白废，生命有了新生，对以后的生活有了憧憬．（3分）
（4）文章一方面歌颂了老树的顽强、自尊、乐于奉献的品质；另一方面借老树抒发了过去那种淳朴、协和生活的留恋，对日渐萎缩的村子的叹息和对故乡的怀念与依恋．对于今天的我们，不能只追逐物质享受，更要保护环境、保护乡村，构建和谐、友爱的生活氛围，只有这样生活才会幸福，人生才充实有意义．（6分）
你真的了解自己吗
你真的了解自己吗，
每个人都有自己的过性观念，别人是代表不了的，什么事都认为自己有理，所以要把事情摆在台面，让大家评论，才知道自己的对错，有个别人，还会继续争取自己的权益，所以，有些人根本不了解自己，真正了解自己的人，说话，做事，都会考虑别人的感受才是真正了解自己的人
日本手游“旅行青蛙”刷爆朋友圈，为什么这款游戏看似很无聊，玩的人却这么多
其实我也很意外，旅行青蛙这个游戏一上线，我就第一时间下载了，但是实在是没办法玩下去，全日文，对于我这种学渣来说，真的不太友好。（多图预警攻略，建议关注收藏，连上WIFI再看，土豪随意）但是我想这么火一定是有原因的，所以我去找攻略，硬着头皮去玩。。。后来突然发现。。。这个游戏好像真的有点意思？
先奉上攻略
游戏主角就是一直可爱的小青蛙啦，进入游戏，会让你给他取名字。然后手机三叶草（游戏货币）去商店换东西，有食物，幸运符，还有帐篷等道具。然后你给青蛙把东西准备好了，它就会出去旅行，然后旅行的途中会给你寄照片，回来的时候还会给你带来当地的特产。
好了简单的介绍完了，现在就来给大家翻译一下图文吧
游戏开始
老规矩，先同意霸王条款
取名~
后期可以修改昵称
第一步就已经完了，下面就是简单的引导了
青蛙正在做旅行的准备
旅行需要准备三样道具：食物，护身符，道具
道具可以去商店购买
首先去院子里收割三叶草（货币）
收到的三叶草在屏幕左上角查看
三叶草已经全部收拾完了
期间意外获得特殊四叶草
四叶草可以用来当护身符
准备护身符
去商店用三叶草换取我们需要的道具和食物
先购买一个野葡萄烤饼
还有其他的食物介绍
确定购买/取消然后给青蛙准备随声物品
把食物和护身符放入选框中
背包介绍
食物介绍
准备完毕，因为本次为引导教程，所以退出游戏，然后在进来，青蛙就去旅行了
青蛙准备出发
青蛙已经出门旅行了，看样子需要几个小时才会回来
然后在设置中，设置允许后台通知
如果不给青蛙准备旅行道具，他也可以出门，但是准备东西以后，它会给你带明信片和特产哦
在青蛙旅行期间，你可以给他准备下一次的道具
教程结束
完成引导奖励
最后设置是否允许后台界面通知
青蛙回家会通知你
青蛙正准备回家
你会发现你收到了特产
还有其他的东西
照片保存照片
已经保存
好了基本教程就到这里结束了，感谢贴吧的大神翻译！
刚开始玩不知道为什么觉得没啥意思，后来跟着攻略昨晚引导教程，才发现这个游戏真的很走心，在玩的过程中，等待青蛙的归来，好像在等待自己的孩子一样，会担心他在旅行中会不会遇到危险，会不会食物不够吃，当收到它寄回来的照片和特产的时候特别开心，突然就想到了自己的父母。
可能有点矫情了，这个游戏个人感觉真的很走心，特别是青蛙吃饭的样子，我可以看一整天，哈哈哈。没有玩过的朋友可以下载去玩玩，真的很有意思
我是鲁班，一个专注于游戏领域的原创作者！如果这边图文对你有所帮助，不如关注一波？如果你已经看过了，不妨点个赞。祝你好运，陌生人。
